我相信我们正在使用的课程效果很好。这是我们为无法负担传统的两天Scrum课程价格或无法承担时间的个人设计的一日课程。该课程分为两个阶段。

第一阶段 包括准备工作，使学生可以按自己的时间和步调介绍基本概念。 “十一五”要求学生在开始学习程序之前先完成前功。它’一系列视频，博客文章和文章，概述了Scrum基础：

第二阶段 是一个为期一天的课堂讲习班，通常在每个学生的十一点前两周内举行。我们的重点是复习和加强学生在作业前获得的知识。

前功课鼓励学生在一系列时间内考虑Scrum及其组成部分。基本原则是，学生剖析内容的次数越多，就越有可能将其保留在长期记忆中。一些重点：

“回到班级后，我希望有人（通常以主持人的身份）引导我学习好，坏和改进。”

很简单吧？是的，但是我必须学习一些东西：反馈是我可以获得的最佳付款方式。在不捍卫或合理化自己的立场的情况下，通过倾听来尊重学生及其思想的价值至关重要。我欢迎他们的意见并加以利用。这种互动是启发性的，并且具有建设性。

我们具有防御性是人类的天性。在Scrum培训的情况下，塔娜（Tana）最初投入了大量时间来增强和改进我的原始培训平台。防御，合理化和伤害感觉本来就很容易。如果我没有从建设性批评中学到什么，那一切都没有关系。

考虑一下您在日常工作中如何使用回顾的概念。也许您可以要求您的同行或您的直接报告进行回顾。也许是您领导的那个教会团体，或者是您所在的非营利组织’重新工作或志愿服务。如果您不询问，就不会得到反馈。如果您不尊重输入内容和提供输入的内容，那么您将错失良机。

对于那些星期五上课的人，谢谢。它’这是我能得到的最好的礼物之一。

多谢您的光临